Me considero una profesora paciente, enérgica y comprensiva. Utilizo un español formal, sin acento, sin dialectos ni expresiones coloquiales . En mis clases busco un equilibrio entre las necesidades personales de los alumnos y una lección dinámica, divertida y exigente. Las clases son participativas; no me interesa una clase donde el profesor hable durante hora y media sobre gramática y los alumnos tomen apuntes. Me gusta que los alumnos intenten hablar, incluso con pocas herramientas, desde el primer día . De todas formas, no se preocupen, ya que entiendo que cada persona tiene un ritmo diferente, así que no se sentirán presionados. Casi todos mis alumnos son inmigrantes, por lo que el enfoque del idioma tiene como objetivo la integración social.